İslami İlimler Fakültesi Hakkında
İslami İlimler Fakültesi’nde yürütülen eğitim öğretim faaliyetleri, etik sorumluluk ve akademik özgürlük ilkeleriyle uyum içinde sürdürülür. İslam ilim geleneğini derinlikli biçimde anlamak ve çağdaş akademik tartışmalarla buluşturmak isteyenler için fakültemiz nitelikli bir ilim ortamı sunar.
Akademik Kadro
Fakültemiz; profesörler, doçentler, doktor öğretim üyeleri ve araştırma görevlilerinden oluşan seçkin bir akademik kadroya sahiptir. Akademik kadromuz alanlarında uzmanlaşmış, ulusal ve uluslararası düzeyde akademik çalışmaları bulunan öğretim elemanlarından oluşmaktadır.
Eğitim Anlayışı ve Akademik Yaklaşım
İslami İlimler Fakültesi’nde eğitim anlayışı, İslam ilim geleneğini tarihsel sürekliliği içinde ele alan ve klasik kaynakları çağdaş akademik yöntemlerle birlikte değerlendiren bir yaklaşım üzerine kuruludur. Fakültede yürütülen eğitim öğretim faaliyetleri, metin merkezli çalışmaları analitik ve eleştirel bir bakış açısıyla ele almayı esas almaktadır.
Fakültemizin akademik yaklaşımı aşağıdaki ilkeler çerçevesinde değerlendirilebilir:
- Temel İslami ilimler, klasik literatür ve kaynaklar esas alınarak akademik titizlikle incelenir.
- Eğitim programları, metin okuma, yorumlama ve mukayeseli analiz becerilerini geliştirmeye yönelik olarak yapılandırılır.
- İslami ilimler, tarihsel ve düşünsel bağlamlarıyla birlikte değerlendirilir.
- Akademik danışmanlık sistemi, öğrencilerin akademik ilerleyişlerini ve ilgi alanlarını destekler.
- Öğrencilerin akademik yazım, araştırma ve metodolojik yetkinlik kazanmalarına önem verilir.
Öğrenci Deneyimi ve Akademik Yaşam
İslami İlimler Fakültesi’nde öğrenci deneyimi ilim geleneğiyle akademik üretimi buluşturan, düşünsel derinliği önceleyen bir akademik yaşam anlayışı çerçevesinde ele alınmaktadır. Fakülte ortamı, öğrencilerin ilmî ve entelektüel gelişimlerini destekleyecek biçimde yapılandırılmaktadır.
İslami İlimler Fakültesi öğrencilerine sunulan akademik olanaklar şu başlıklar altında toplanabilir:
- Öğrenciler, bireysel ve grup çalışmalarına uygun akademik çalışma alanlarından faydalanır.
- İlim geleneğine yönelik seminerlerle, okuma gruplarıyla ve akademik etkinliklerle ders dışı öğrenme desteklenir.
- Akademik danışmanlarla sürdürülen etkileşim öğrencilerin akademik yönelimlerini bilinçli biçimde geliştirmelerine katkı sağlar.
- Fakülte içi akademik ortam, düşünsel paylaşımı ve ilmî müzakere kültürünü teşvik eder.
- Çok kültürlü üniversite yapısıysa İslami ilimlerin farklı yorum gelenekleriyle birlikte değerlendirilmesine imkân tanır.
